Þjálfunarkerfissmíði fyrir fullan hitaeining-Lífsferilsrekstur viðhalds- og framleiðslustarfsmanna

Þrátt fyrir að mörg sprautumótunarfyrirtæki séu með fullkomnar viðhaldslýsingar fyrir hitaeiningabúnað, skortir framlínuviðhaldsstjórar og framleiðsluvaktstjóra kerfisbundna faglega þjálfun, sem leiðir til ó-stöðluðs rekstrar í tenglunum við uppsetningu, sundurliðun, þrif, kvörðun og geymslu, og kallar á tíðar ótímabærar bilanir í hitaeiningum og bilanir í merkjatruflunum. Til að staðla notkunarvenjur allra einstaklinga sem taka þátt í notkun hitaeininga og draga í grundvallaratriðum úr-bilunartíðni af mannavöldum, verður komið á fullkomnu fjöl-þjálfunarkerfi sem nær yfir fræðilega þekkingu, hagnýtan rekstur og eftir-matsþarfir. Þessi kafli flokkar þjálfunarhluti eftir stigum, skilgreinir aðgreint þjálfunarefni, mótar staðlað þjálfunarnámskeið og matsstaðla og þróar reglubundnar endurmenntun og færniuppfærsluaðferðir.

1. Flokkun þjálfunarhluta í stigveldi; helstu þjálfunarmarkmið

Flokkaðu viðeigandi starfsfólk í þrjú þjálfunarstig út frá starfsskyldum og tilgreindu samsvarandi þjálfunarmarkmið.

Stig 1: Kynningarþjálfun fyrir nýja viðhaldsnema og rekstraraðila í framleiðslu. Kjarnamarkmið: Náðu tökum á grunnauðkenningu hitaeininga, rétta viðmiðunarreglur um sundurhlutun og samsetningu, einfaldar hreinsun kolefnisútfellingar og pólunargreiningaraðferðir, geta klárað daglega eftirlitsskoðun og einfaldar neyðarskipti án-skemmda á skynjurum, forðast lág-aðgerðarvillur eins og öfug pólun, öfug{2} höfuðaðgangur og yfir{2} höfuðaðgangur.

Stig tvö: Þjálfun í yfirfærni fyrir opinbera móthaldstæknimenn. Kjarnamarkmið: Að ná tökum á miðlungs og háþróaðri viðhaldsfærni, svo sem mat á reki hitaeininga, bilanaleit á truflunum í jarðlykkju, kvörðun samanburðar viðmiðunarhitamælis, endur-húðun á mælihaus, umbreytingu hlífðar raflagna, ljúka sjálfstætt öllu venjubundnu viðhaldi og bilanaútrýmingarvinnu, skrá nákvæma-uppástungur um heildar-viðhaldsferil og viðhaldsuppástungur, hringrás.

Þriðja stig: Umsjónarmenn búnaðar, stjórnenda í mælifræði, innkaupastarfsmenn, full stjórnendaþjálfun. Kjarnamarkmið: Skilja muninn á framleiðsluferli hitaeininga, alhliða kostnaðarbókhaldsaðferðir, endurskoðunarstaðla birgjaferla, forskriftir um geymslustjórnun varahluta, kvörðunarferlisstjórnunarkerfi, geta mótað aðgreindar viðhaldsáætlanir, stillt innkaupaáætlanir, endurskoðað hæfi birgja og framkvæmt tölfræðilega greiningu á bilunargögnum til að hámarka heildarkostnaðar- og áhættustýringarkerfi fyrir verkstæði.

2. Innihaldskerfi þjálfunarnámskeiðs eftir stigum

Grunnnámskeið eitt stig (heildartímar 8 klst, bóklegt 3 klst + verklegt 5 klst)

Fræðilegur hluti Grunnvirki hitaeiningarinnar Mismunur auðkenningar á algengum einkunn K/N/J Litakóða skautunarstaðall Hættur við snúnar raflögn Sjónræn flokkunarstaðall fyrir mælingar á kolefnisútfellingu höfuðs og öldrun vírjakka.

Hagnýt aðgerð: sundur og setja hitaeinar á mót, staðlað togstýringu staðsetningarskrúfa, köfnunarefnisblástur og kolefnishreinsun, multimetra millivolta skautunarprófun, hefðbundin bindingaraðferð fyrir lausar raflögn, innsigluð geymsla varahitaeininga og útfylling í daglegum skoðunarskýrslum. Nemendur ljúka 3 hópum af sjálfstæðum afleysingaaðgerðum á leiðsögn háttsettra tæknimanna eftir þjálfun. Það er enginn maður-skemmdur til að standast verklega þjálfunartengilinn.

Námskeið í framhaldsviðhaldi Stig tvö Samtals kennslustundir 16 klst. Kenning 6 klst. Verklegt 10 klst

Fræðilegt innihald: Greinarmunur í lofttæmifyllingarferli á milli innlendra og innfluttra hitaeininga; myndunarkerfi hitauppstreymis; uppspretta auðkenningar vélræns titrings og rafsegultruflana; myndun og brotthvarf meginreglan um truflun á jarðlykkju; reglubundin kvörðunarforskrift viðmiðunarhitamælis; allt ferlið við að endur-húða mælihaus; alhliða kostnaðarsamsetning bilunartaps hitaeininga; MES lífsferilsgagnaskráningarstaðalinn.

Hluti af hagnýtri aðgerð: Kvörðunarprófun á þurrum blokkofni; Jarðlykja eins punkts jarðtengingu umbreytingu; Skipt um skemmda vírbelti hlífðarhylki; Mæling höfuð efna bleyti hreinsun og endur-húðun; Einangrun viðnám próf með megohmmeter; Bilanahermi og bilanaleit á opnu hringrás, skammhlaupi og reki; Flokkun og endur-bökunarmeðferð á rökum varahitaeiningum. Til að standast verklega prófið verða nemar sjálfstætt að framkvæma allt ferlið við greiningu og viðhald á 5 mismunandi tegundum bilana í hitaeiningum.

Þriðja stigs stjórnun eins-þjálfunarnámskeið (samtals kennslustundir 12 klukkustundir, allt fræði + tilviksgreining)

Námskeiðsinnihald Innkaupakostnaðarbókhaldslíkan hitaeininga Aðgreiningaraðferð til úthlutunar fjárhagsáætlunar fyrir innkaup Framleiðsla verkstæðis birgja skoðunarhlutir Varahlutir vöruhús stöðugt hitastig og raki geymslustjórnunarstaðall Regluleg kvörðun skoðunarkerfisgerð Mánaðarleg bilun gögn tölfræðileg greining þrjár aðferðir Viðhaldslota aðgreint hagræðingarkerfi Gæði viðskiptavina endurskoðunartengdar kröfur um hitaholsupptökur eftir tilfelli endurskröppun á massa skúffu. þjálfun, stjórnendur þurfa að ljúka röð af verkstæði thermocouple kostnað hagræðingaráætlun sem mat verkefni.

3. Almenn framkvæmd þjálfunar og hjálparkennslugagna

Fast mánaðarlegt æfingatímabil. Þjálfun utan-línu í framleiðslustöðvun um helgar til að koma í veg fyrir að venjulegir-vinnutímar séu í framleiðslu. Þjálfunin er búin sérstökum þjálfunarmótum, úrgangssýni úr hitaeiningum, skemmdum vírbelti, þurrum-blokkofnum, margmæli, megóhmmæli og öðrum alhliða þjálfunarbúnaði til að nota-til notkunar. Safnaðu saman samræmdu kennsluefni til þjálfunar, þar á meðal veggtöflur yfir staðlaðar verklagsaðferðir, myndaalbúm af bilanatilvikum, kennslumyndbönd um viðhald og prófspurningarbanka fyrir hvert stig og hengdu þau upp á viðhaldsverkstæðinu fyrir starfsfólk til að læra daglega.

Þjálfunin fer fram af háttsettum tækjaverkfræðingum og tækniverkfræðingum frá faglegum hitaeiningabirgi, sem skiptast á að annast þjálfunina. Verkfræðingar birgja munu leggja áherslu á muninn á framleiðsluferlum og frammistöðu vörunnar. Innri verkfræðingar munu einbeita sér að hagnýtri-vinnufærni á vefsvæðinu og bilanaleit, samþætta fræði við raunverulegar framleiðslutilvik til að bæta viðurkenningu á þjálfun. Fyrir einstaklinga með lélega námsgetu, eftir miðstýrða kennslu, skipuleggja einn-til-einn meistara-nema eftirfylgniþjálfun- og treysta rekstrarhæfileika með-fylgjandi aðgerðum á staðnum.

4. Strangt eftir-þjálfunarmat og hæfisvottunaraðferð

Skriflegt bóklegt próf og-verklegt rekstrarmat á staðnum í hverri miðlægri þjálfun verður framkvæmt á lokaðan-bók hátt, með heildareinkunn upp á 100 og 80 í einkunn. Starfsfólk sem fellur í mati skal taka viðbótarþjálfunina innan viku og skal metið aftur. Starfsfólki sem fellur tvisvar á matinu skal bannað að taka þátt í viðhaldi og rekstri tengdum hitaeiningum þar til þeir standast þjálfunarmatið.

Hæfnisskírteini fyrir stigveldishæfni er gefið út að loknu mati. Stig skírteinisins er tengt launum starfsins. Viðhaldstæknimenn með 2. stigs hæfi geta sjálfstætt tekið að sér há-viðhaldsvinnu á mótum og fengið hæfileikagreiðslur. Umsjónarmenn búnaðar án stjórnunarhæfisstigs þrjú geta ekki borið ábyrgð á innkaupum á hitaeiningum og gerð viðhaldsáætlunar. Framkvæma yfirgripsmikið færnimat á hálfs árs fresti til að kanna hæfni rekstrarviðmiða og fjarlægja fyrirbæri óreglulegra rekstrarvenja sem þróast með langvarandi -lausavinnu.

5. Ferli fyrir virka færniaukning og reglubundna endurmenntun

Framkvæmdu á hverjum ársfjórðungi 4-stunda stutta endurþjálfun, með áherslu á algengar bilanatilvik hitaeininga sem voru talin á síðasta ársfjórðungi, taktu saman einbeittar-villur í aðgerðinni, leggðu aftur áherslu á viðeigandi staðlaða rekstrarforskriftir og framkvæmdu markvissa verklega borleiðréttingu. Þegar ný vörumerki hitaeininga, nýr kvörðunarbúnaður eða ný mold heit hlaupamannvirki eru kynnt af verkstæðinu, ætti að skipuleggja sérstaka viðbótarþjálfun áður en þau eru sett í framleiðslu, svo að allir geti náð góðum tökum á samsvarandi rekstrar- og viðhaldsstöðlum nýrra hluta og búnaðar.

Búðu til samnýtingarvettvang fyrir kunnáttuskipti, skipuleggðu viðhaldstæknimenn til að deila reynslu af bilanaleit í hverjum mánuði, flokka framúrskarandi rekstrarhæfileika og algenga villuforðapunkta í þjálfunarefni, auðga stöðugt innihald þjálfunarkerfisins, gera sér grein fyrir stöðugri uppfærslu á fagkunnáttu alls starfsfólks, draga í grundvallaratriðum úr bilanatíðni sem stafar af ó-stöðluðum rekstri, og draga úr gallaða varahluti á verkstæðinu, og draga úr biluðum varahlutum í verkstæðinu. vörur.