Greining á tengslum milli viðnáms rekstrarhita og afls (1)
Skildu eftir skilaboð
Nýlega, með víðtækri notkun fyrirfram hleðsluviðnáms á sviði nýrrar orku, þurfa sífellt fleiri viðskiptavinir að finna viðnám með mikla orku og litla uppsetningarstærð, og þessi breyting í eftirspurn hefur einnig haft mikil áhrif á breytingu á fókus framleiðslu okkar og R & D fyrirtæki. Almennt er meginreglan um viðnám fyrir hleðslu sú sama og önnur upprunalegu viðnám okkar, sem er að umbreyta óhóflegri raforku í hitauppstreymi. Samt sem áður hafa fyrirspyrnur fyrirfram hleðslu mismunandi kröfur frá fyrri helstu viðskiptavinum okkar (bremsuviðnám). Uppsetningarrými fyrri viðskiptavina er almennt nægjanlegt og það er tiltölulega nóg pláss fyrir viðnámshönnun okkar. Samt sem áður er uppsetningarrými fyrirfram hleðsluviðnáms almennt takmarkað og viðskiptavinir vilja að varan sé eins lítil og mögulegt er. Í dag munum við greina þetta vandamál frá faglegu sjónarhorni:
Við rekstur viðnámsins mun viðnámið gefa frá sér hita til að auka umhverfishitastigið nálægt viðnáminu, sem hefur ekki aðeins áhrif á starfsemi hálfleiðara tækisins, heldur hefur það einnig áhrif á þjónustulíf viðnámsins vegna hitastigsbreytinga. Þegar við skiljum þetta samsvarandi samband getum við beitt valdi á viðnám án þess að valda yfirborðshita þess að hækka út fyrir hönnunarkröfur.
Í fyrsta lagi verðum við að skilja hitaleiðaraðferð viðnámsins:
Við metinn afl er viðnám rafmagns orkusvarnarefni sem neytir raforku og breytir því alveg í hitaorku. Rafmagnið P dreifður af viðnáminu tengist beitt straumi I og spennu U:
P=UI=i²r=u²/r
Hitaorkan sem myndast af viðnáminu er neytt við að hita sig og dreifa hita í nærliggjandi miðil. Þess vegna fer rafmagnsálagsgeta viðnámsins eftir leyfilegum hitastigshitastigi viðnámsins til langs tíma stöðugrar notkunar.
Undir metnum krafti hækkar hitastig viðnámsins ekki lengur eftir að hafa náð ákveðnum hitastigi og allur raforkan dreifist til nærliggjandi miðils. Það eru þrjár leiðir til að dreifa hita: geislun, konvekt og leiðni. Fyrir viðnám með hærri orku er geislun um 50%, konvekstrar eru um 25%og leiðni er um 25%. Fyrir viðnám með lægri afl er geislun um 10%, konvektin er um 30%og leiðni er um 60%.








